Prop de 400 docents participen a la jornada LOPIVI «Arribar a temps», organitzada per la Conselleria d’Educació i Universitats NNota Informativa

Prop de 400 docents participen avui en el Palau de Congressos de Palma a la jornada LOPIVI «Arribar a temps», que ha organitzat l’Institut per a l’Educació de la Primera Infància (IEPI) de la Conselleria d’Educació i Universitats. 

El conseller d’Educació i Universitats, Antoni Vera, ha inaugurat la jornada formativa per a docents durant la qual s’ha explicat la Llei Orgànica 8/2021 de Protecció Integral a la Infància i l’Adolescència davant la Violència (LOPIVI) i s’han realitzat diverses xerrades sobre la contextualització de la situació sobre la desprotecció infantil. A l’acte també hi ha estat present la directora general d’Infància, Joventut, Famílies, Igualtat i Diversitat de la Conselleria de Famílies i Afers Socials, Maria Farners Saneiro.

Durant la jornada, el subdirector general dels Drets de la Infància i l’Adolescència del Ministeri de Joventut i Infància, José Luís Castellanos, ha obert les xerrades amb la seva explicació de la LOPIVI, mentre que la psicòloga i consultora en infància, afectivitat i protecció, Pepa Horno, ha parlat sobre la consciència com a base de protecció dels menors. La directora de l’Institut Universitari de Necessitats i Drets de la Infància i l’Adolescència (IUNDIA), María Ángeles Bayal, ha tancat la primera part de la jornada amb la seva ponència sobre la situació de la violència infantil i ha parlat de la figura del coordinador de benestar i protecció als centres educatius.

Al capvespre, s’ha celebrat una taula rodona, moderada per la directora de l’IEPI, Rosa Mas, sobre el paper de l’Administració en la protecció infantil. Seguidament, s’han exposat diversos casos de bones pràctiques sobre prevenció, detecció i actuació al primer i segon cicle d’educació infantil.

La directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa, Neus Riera, i Rosa Mas han estat les encarregades de tancar la jornada que ha tengut com a principals objectius conèixer la realitat actual amb relació a la violència infantil, prendre consciència de la necessitat de prevenció, detecció i intervenció davant la desprotecció infantil, remarcar la importància de la figura del coordinador de benestar i protecció, difondre el paper i l’acompanyament que fan les diferents administracions respecte al benestar i protecció, i promoure la implicació i la intervenció en la protecció de l’alumnat a partir d’experiències i exemples de casos reals.